PSSI Siapkan Langkah Hukum

Diminta Transparan Oleh KIP, PSSI Siapkan Langkah Hukum: http://news.babe.co.id/2761069

Wanita, Hati-hati Pembalutmu, Musuhmu?

PEMBALUT. Benda yang satu ini memang sudah sangat akrab dengan wanita yang sudah mengalami masa haidh. Pembalut melindungi agar darah haidh yang di keluarkan wanita tidak berceceran kemana-mana dan menjaga kesucian tempat yang dilalui oleh wanita yang sedang haidh.
Mengapa di dalam fiqih dikatakan waita yang sedang haidh dilarang berjalan ke dalam masjid? Karena zaman dahulu belum ada pembalut sehingga dikhawatirkan darah haidh yang keluar dapat berceceran sehingga mengotori kesucian tempat beribadah. Namun, apakah Anda ketahui bahwasannya pembalut yang pada dasarnya berfungsi sebagai pelindung justru menjadi salah satu penyebab kanker serviks karena terbuat dari bahan-bahan yang sangat tidak layak untuk digunakan sebagai pembalut?

Berikut beberapa bahan dasar berbahaya untuk pembalut murahan yang sering dipakai wanita saat ini:
• Ada pembalut yang tidak 100% menggunakan kapas murni sebagai bahan dasarnya. Tetapi untuk menghemat biaya produksi, para produsen jahat mendaur ulang kertas bekas, kertas koran, kardus, serbuk kayu (pulp), dan karton bekas yang penuh dengan bakteri sebagai bahan dasar pembalut.
• Dalam proses daur ulang, banyak terkandung zat kimia (DIOXIN) yang digunakan untuk proses pemutihan. Zat kimia ini juga digunakan untuk proses sterilisasi kuman pada kertas serta pembuangan bau. Hal inilah yang menyebabkan resiko terjadinya kanker mulut rahim.
• Pada pembalut wanita yang putih bersih, setiap 1 cm2 mengandung 107 bakteri berbahaya yang merangsang pertumbuhan bakteri atau virus bila digunakan 2 jam terus menerus.
Lantas bagaimanakah cara mengenali pembalut yang berbahaya? Anda bisa melakukan penelitian secara sederhana.
• Sediakan setengah gelas air putih
• Robek pembalut, ambil bagian dalamnya
• Masukkan pembalut pada gelas berisi air
• Aduk secara perlahan
• Amatilah! Jika kapas pembalut tersebut hancur atau air menjadi keruh, bisa jadi itu adalah pembalut yang menggunakan bahan dasar yang tidak layak.
SELENGKAPNYA: http://www.islampos.com/wanita-hati-hati-pembalutmu-musuhm…/

Taman Wisata Pendidikan (TWP) Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Istana Mulia Islamic Business Boarding School Infomasi Teknologi Anyer Carita

Taman Wisata Pendidikan (TWP) Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Istana Mulia Islamic Business Boarding School Infomasi Teknologi Anyer Carita

(foto : Masa Orientasi Badan Eksekutif Santri Terpadu BEST SMP IT Istana Mulia)

Apakah Anda termasuk Ayah atau Ibu yang ingin putranya betah dan senang hidup di pesantren ? Insya Allah Taman Wisata Pendidikan (TWP) Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Istana Mulia Akan menjadi salah satu alternatif untuk putra Anda. Silahkan segera survey lokasi, peta alamat pesantren klik disini

(foto : Salah satu sudut Taman Wisata Pendidikan (TWP) Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Istana Mulia (SMP dan SMK Infoemasi Teknologi Anyer Carita))

Taman Wisata Pendidikan (TWP) Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Istana Mulia dengan luas tanah saat ini 25.000m2 (2,5 hektar) dan insya Allah akan terus dikembangkan sampai 99 hektar ini menawarkan konsep pendidikan ala sekolah alam yang dipadukan dengan konsep pesantren bisnis berbasis Al-Qur’an dan Informasi Teknologi khususnya bisnis online (google marketing). Daftar online klik disini

(foto : Santri sedang belajar Bisnis Online di kelas dengan sistem kelas terbuka sehat udara dan suasana di Taman Wisata Pendidikan (TWP) Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Istana Mulia (SMP dan SMK Infoemasi Teknologi Anyer Carita)

Kami memohon do'a restu dari pembaca sekalian, semoga Allah SWT memudahkan rencana kerja Istana Mulia Groups sampai dengan tahun 2025 untuk menuntaskan rencana pengembangan Istana Mulia Groups, seperti membangun Istana Musaafir (Guesthouse), Istana Kuliner / Restoran Terapung di Danau buatan, Masjid Pesantren dengan Taman Terbesar di Dunia, Istana Pohon Buah, Istana Tanaman Obat, Istana Budidaya Ikan, Istana Pacuan Kuda, Kolam renang, Lapangan memanah, Helypad, Istana Raja (Hotel bintang 3 sd 5), Istana Edu time zone terbesar di Indonesia.

(Foto : Bagian dari TIM Manajemen dan Pengajar di Taman Wisata Pendidikan (TWP) Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Istana Mulia (SMP dan SMK Infoemasi Teknologi Anyer Carita)

Dalam prakteknya Taman Wisata Pendidikan (TWP) Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Istana Mulia ini mengadopsi sistem Multiple Intelegency (Kecerdasan Majemuk) sebagai pendekatan belajarnya dan menjadikan alam terbuka luas sebagai sarana ekplorasinya. Daftar online klik disini

(Foto : Buka bersama puasa senin dan kamis santri  di Istana Kuliner Taman Wisata Pendidikan (TWP) Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Istana Mulia (SMP dan SMK Infoemasi Teknologi Anyer Carita)

Sungguh kami menyadari bahwa menyediakan sarana pendidikan belajar sesuai minat dan bakat anak didik tidaklah mudah, namun kami meyakini atas izin Allah, kerjakeras, dan do’a serta kerjasama semua pihak semua akan terwujud dengan baik.

Kami meyakini bahwa Semua Anak Adalah Bintang, Maka mari Kita Berdo'a dan Berusaha Bersama, Semoga Anak Kita Menjadi Insan Mulia Sejahtera yang Selamat, Kuat, dan Bermanfaat Untuk Indonesia dan Dunia. Kami Akan Melayani dan Mendampingi Anda, Agar Anak Anda Belajar dengan Mudah, Indah dan Penuh Berkah. Daftar online klik disini

(Foto : Persemian Taman Wisata Pendidikan (TWP) Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Istana Mulia (SMP dan SMK Infoemasi Teknologi Anyer Carita oleh Pejabat Provinsi Banten dan Pejabat Kab Serang)

Taman Wisata Pendidikan (TWP) Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Istana Mulia bermetode alam adalah bentuk pendidikan alternatif yang menggunakan alam sebagai media utama pembelajaran santri. Di sini, anak belajar dari semua makhluk yang ada di alam semesta. Daftar online klik disini

(Foto : Santri menanam Pohon Buah Surgawi (Pohon Tin, Zaitun, Delima, Kurma, Jahe, dll) di Istana Kuliner Taman Wisata Pendidikan (TWP) Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Istana Mulia (SMP dan SMK Infoemasi Teknologi Anyer Carita)

Dalam konsep Taman Wisata Pendidikan (TWP) Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Istana Mulia, terdapat 3 fungsi, yakni:
• Alam sebagai ruang belajar.
• Alam sebagai media dan bahan mengajar.
• Alam sebagai objek pembelajaran.

Kantor Taman Wisata Pendidikan (TWP) Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Istana Mulia Islamic Business Boarding School Infomasi Teknologi Anyer Carita sudah siap pakai

 

Alhamdulillah atas nikmat dan berkah Allah SWT, Kantor Taman Wisata Pendidikan (TWP) Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Istana Mulia Islamic Business Boarding School Infomasi Teknologi Anyer Carita sudah siap pakai, walau masih dalam tahap finishing tapi sudah dapat dipergunakan untuk menyambut tamu calon santri PSB 2015 2016 Taman Wisata Pendidikan (TWP) Pesantren Bisnis (Entrepreneurs Academy) Istana Mulia Islamic Business Boarding School Infomasi Teknologi Anyer Carita. 

Kami memohon do'a restu dari pembaca sekalian, semoga Allah SWT memudahkan rencana kerja Istana Mulia Groups sampai dengan tahun 2025 untuk menuntaskan rencana pengembangan Istana Mulia Groups, seperti membangun Istana Musaafir (Guesthouse), Istana Kuliner / Restoran Terapung di Danau buatan, Masjid Pesantren dengan Taman Terbesar di Dunia, Istana Pohon Buah, Istana Tanaman Obat, Istana Budidaya Ikan, Istana Pacuan Kuda, Kolam renang, Lapangan memanah, Helypad, Istana Raja (Hotel bintang 3 sd 5), Istana Edu time zone terbesar di Indonesia.

Papan Pantul dan Keranjang Bola Basket

Keranjang Bola Basket

Keranjang terdiri dari ring dan jala. Ring terbuat dari besi keras sedangkan jala berupa tali anyaman yang pada umumnya terbuat dari bahan nilon.

·         Tinggi ring                :    2,75 meter

·         Diameter ring          :    0,45 meter

·         Panjang jala              :    0,4 meter

Berikut ini beberapa gambar keranjang basket:

 Contoh Keranjang Bola Basket

Papan Pantul

Papan pantul terbuat dari papan keras yang ditempatkan di belakang ring untuk memantulkan bola jika tidak masuk ke dalam keranjang atau untuk memasukkan bola ke dalam keranjang dengan teknik tertentu (teknik pantulan).

·               Panjang papan                                :    1,8 meter

·               Lebar papan                                     :    1,2 meter

·               Tebal papan                                     :    0,003 meter

·               Tinggi papan dari lantai              :    2,75 meter

·               Jarak dari belakang keranjang :    0,15 meter

Beberapa contoh papan pantul:

Farhat Abbas Ledek Norman Kamaru yang Jualan Bubur

• 25 Sep 2014 15:00

---

SAYA, bukan ANDA

SAYA, bukan ANDA

Indra Sjafri: Jangan Hakimi Garuda Muda Jaya

Posted: Sabtu, 20 September 2014 08:00:00

Jangan Meniup Air Yang Panas Untuk diMINUM

2.000 Pemain Debus Pecahkan Rekor

 

Hadist Nabi Nabi Allah

 

Makan Mahal di Warung Lesehan Sekitar Wisata Karang Bolong Bukan Isapan Jempol Belaka

Makan Mahal di Warung Lesehan Sekitar Wisata Karang Bolong Bukan Isapan Jempol Belaka

Serang,FESBUK BANTEN News (7/9/2014) – Makan makanan disekitar kawasan wisata Anyer dekat Karang Bolong,Kabupaten Serang  dengan menu sedikit namun harus membayar dengan biaya mencekik, ternyata bukan hanya isapan jempol belaka.

Berdasarkan penelusuran langsung relawan FBn (Sabtu, 6September 2014)di lokasi yang diributkan di media sosial kaskus di warung lesehan di samping Mushola dekat kawasan wisata Karang Bolong . Ternyata memang benar  makan untuk empat orang denganmenu yang sedikit , pengunjung di warung tersebut harus membayar lebih dariRp500 ribu. Dan pemilik warung tersebut membantah jika pengunjung di warung tersebut harus membayar Rp 1 juta hanya untuk makan empat orang.

Dalam rekaman yang diperoleh relawan, ibu pemilik warung tersebut mengakui, bahwa makan untuk empat orang Rp500 ribu lebih. Dan kepada pengunjung dia tidak memperlihatkan daftar menu berikut  harganya yang disediakan warung tersebut. “Iya,yang makan tidak melihat daftar menu,” kata ibu pemilik warung tersebut.

Bahkan, berdasarkan penelusuran di warung sekitarnya, ada semacam “kesepakatan” warung-warung di sekitar tersebut tidak memperlihatkan daftar menu kepada para pengunjung. Dan menurut info yang didapat, ibu pemilik warung yang mengatrol harga terlalu tinggi di boikot oleh warung lainnya.Karena memberikan harga yang sangat tinggi.

Seorang pengguna facebook mengunggah sebuah bon atau kwitansi pembayaran makanan yang diakuinya berada di sebuah restoran di Anyer. Di kwitansi tersebut ada tujuh menu makanan dan minuman yang dipesan. Namun, harga tiap makanan terbilang mahal.

Dua ikan bakar dihargai Rp 400 ribu, 1 cumi saos tiram Rp 180 ribu, 3 cah kangkung Rp 200ribu, 1 baso sapi Rp 20 ribu, 2 nasi putih Rp 90 ribu, 2 lalap+sambal Rp 30ribu, dan 1 es teh manis Rp 80 ribu. Jumlah total yang harus dibayar oleh pemesan adalah Rp 1 juta.(noe/LLJ)


warung lesehan yang dihebohkan mahalpemilik warung lesehan yang dihebohkan mahal

Sawah Di Lebak Mulai Kekeringan 

Guru di Sekolah Tertinggal di Indonesia Tidak Terbiasa dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pengajaran

Guru di Sekolah Tertinggal di Indonesia Tidak Terbiasa dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pengajaran

 

Tarakan, Kalimantan Timur – Apakah bisa murid mempelajari sesuatu bila cara mengajar guru hanya dengan masuk ke kelas, membuka buku dan kemudian membacakan teks dengan keras?  Pertanyaan ini berkecamuk di pemikiran ribuan murid dan orang tua murid yang berada di desa-desa kecil yang tersebar di negara kita, dimana para guru sekolah dasar dan sekolah menengah pertama umumnya masuk ke dalam kelas dan “mengajar” dari buku tanpa membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.

 Para pemerhati pendidikan melihat bahwa kondisi guru-guru yang “kurang bersemangat saat mengajar” disebabkan pada ketidaktahuan para guru untuk mempersiapkan Rencana Pelaksanan Pembelajaran yang baik.

 Anita lie, dari Universitas Katolik Widya Mandala di Surabaya mengatakan bahwa kualitas para guru yang berada di desa kecil, terutama yang berada di lokasi terpencil, merupakan masalah penting yang dihadapi.

”Banyak diantara mereka yang tidak tahu bagaimana menyiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang baik,” kata Anita, yang menambahkan bahwa didalam rencana pelaksanaan pembelajaran mencakup topik pelajaran dan strategi tentang bagaimana cara guru akan memberikan informasi ke para murid di kelas.

”Guru harus mempunyai rencana sebelum masuk kedalam kelas dan mengajar para murid.  Ini adalah hal paling dasar.” tuturnya.

Anita adalah fasilitator pelatihan guru bersama Tanoto Foundation, dan telah memberikan pelatihan lebih dari 200 guru di Pekanbaru, Riau, Bogor, serta Tarakan dan Balikpapan, Kalimantan Timur pada tahun 2006.

Dia meyakini bahwa para murid tidak bisa diharapkan dapat berkembang bila guru – guru di daerah tepencil tetap mengajar hanya dengan mengikuti buku dan tanpa membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.

”Kondisi ini terjadi hampir di setiap desa kecil, bahkan di Pulau Jawa,” katanya.  “Situasi seperti ini bahkan terjadi lebih parah di Papua.  Pemerintah seharusnya melakukan sesuatu untuk mengatasi masalah ini.”

Anita juga menambahkan bahwa para guru di daerah terpencil juga mengalami masalah lainnya, tidak hanya kurangnya fasilitas sekolah tetapi juga seperti masalah budaya, dimana mereka menghadapi murid-murid yang berasal dari berbagai suku daerah lokal yang terkadang tidak menganggap pentingnya bersekolah.

Yulius Labo, 52 tahun, Kepala Sekolah Sekolah Dasar 08 Sesayap di Kabupaten Tana Tidung, Kalimantan Timur –yang berjarak sekitar 3 jam perjalanan dengan menggunakan boat dari Tarakan- mengatakan disekolahnya hanya terdapat enam guru dan tidak satupun diantara mereka yang lulus kuliah.  Para guru disekolahnya tidak terlalu mampu dalam membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, dan terkadang mereka meminta untuk disediakan fasilitas lain, seperti komputer.

”Tetapi disini kami tidak mempunyai listrik,” kata Yulius.

Yasa, guru sekolah dasar di Kabupaten Nunukan, Kalimantan Timur mengatakan banyak dari rekan gurunya yang tidak pernah membuat Rencana Pelaksaanan Pembelajaran.

Dia menambahkan, beberapa dari rekan gurunya merasa sulit dalam membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, terlepas bahwa sebenarnya mereka membutuhkan pelatihan terlebih dulu.

Selama pelatihan oleh Anita minggu lalu, para guru dan kepala sekolah diminta untuk membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran pada selembar kertas kosong.  Mereka menuliskan apa yang telah mereka rencanakan saat mengajar dikelas dan tujuan pembelajaran.  Beberapa dari mereka juga membawa alat peraga, missalnya membawa bunga lili untuk pelajaran biologi, sehingga membuat proses belajar terasa lebih menyenangkan.

Menurut Anita, para guru tidak memerlukan perlengkapan yang mahal dalammenyusun rencana pelaksanaan pembelajaran.  Mereka hanya membutuhkan latihan dan menambah kreatifitas, yang umumnya bisa didapatkan dengan mengikuti pelatihan, membaca dan dukungan fasiltas yang memadai di sekolah mereka masing-masing.

Giri Suryatmana, Sekretaris Bagian Umum Pelatihan Guru untuk Departemen Pendidikan Nasional menyebutkan bahwa terdapat sekitar 75.000 guru didaerah pedalaman, termasuk mereka yang berada di pulau-pulau terpencil. Jumlah ini dianggap minoritas mengingat di Indonesia terdapat 2.9 miliard guru negeri dan sekolah islam.

Menurut Giri, salah satu solusi bagi guru guru didaerah pedalaman adalah memberikan akses ke Internet.

”Walaupun dengan demikian, akan ada masalah lain.  Para guru di daerah pedalaman tidak melek Internet.  Ini bukanlah hal yang gampang untuk diselesaikan,” katanya.  “Mari kita menunggu kebijakan baru untuk para pendidik, selagi kita mengusahkan memberikan akses internet di wilayah-wilayah terpencil.”

Dia menyebutkan bahwa di devisinya telah menyelenggarakan project Internet untuk sekolah di 33 kabupaten, dan hasilnya ternyata para guru mendapati bahwa banyak metode pengajaran baru yang dapat dipelajari.

Sukemi, anggota special staff Kementerian Pendidikan, menyampaikan kepada Jakarta Globe bahwa di era otonomi daerah, para penyelenggara pemerintah daerah harus mengambil tanggung jawab dan melakukan sesuatu kepada para guru.

Dia memastikan bahwa kementerian tidak menutup mata mengenai permasalah ini.  “kementerian berkomitmen untuk menciptakan kebijakan baru dalam menghasilkan guru-guru yang berkualitas untuk mengajar di daerah terpencil.”